Citat om fantasi

Fantasi är viktigare än kunskap. För kunskapen är begränsad, medan fantasin omgärdar hela världen, stimulerar framsteg, och föder utveckling, Einstein.

Vad skulle Einstein säga idag om vår mediekonsumtion. Det kan man bara spekulera kring. Men ett är säkert. Att skapa film fungerar inte enbart med kunskap. Utan fantasi blir det ingen bra film. Att arbeta med filmskapande i skolan borde vara ett enskilt ämne även bland mina barn. Det innefattar så många andra skolämnen. Mest gynnar det nog skrivandet och att våga framföra budskap till andra människor. mer offentligt. Att få utveckla sin fantasi och tron på sin egen förmåga ger grunden till en god självkänsla. Vi stärker barnens självkänsla bland annat genom positiv uppmärksamhet, därigenom utvecklar barnen sina individuella talanger och tron på att jag kan. Det är med andra ord ett förträffligt sätt att träna sig i samarbete  kring ett gemensamt mål. Filmproduktionen.

Berätta med rörlig bild

Nu ska man läggas ut på Youtube.com också i egen hög person. Filmen håller nog inte måttet för vad god filmproduktion handlar om. Inte lär jag få åka till Cannes heller. Och jag som så gärna ville åka dit. Min film är ett experiment och försök att foga samman bilder och ljud till en enhet i ett ganska enkelt och fyrkantigt program som Moviemaker.
 Jag berättade för barnen i skolan om vår film och de blev genast mycket nyfikna. De vill också göra egna filmer. De hade många idéer och tips om hur man skulle kunna göra en film. Jag lovade se om vi inte kulle kunna göra film i Bildämnet. Film är ju också bild sa ett av de förståndiga barnen i årskurs tre.
Det var lite knepigt att foga samman alla de bilder jag ville ha med. Det hackade och försvann filmsekvenser. Det hade nog att göra med vilka filer som min dator gillade. Jag valde till slut bort många klipp. Det var kul att leta fram musik från multimediabyråns arkiv. Jag hittade flera passande melodislingor till min film.
Men min skräckis lär inte skrämma någon direkt. Det fanns många bra effekter att lägga på sina filmbitar. Så med lite spännande musik och tokiga effekter blev nog resultatet ganska bra. Ibland finns några röstfragment kvar från vår inspelning men det tillförde bara filmen lite extra krydda.

Intervjua barn

Nu har jag intervjuat mina kära tredjeklassare på skolan. Det blev två pojkar och tre flickor.
Det var intressant att se hur mycket de använder mobilen, dator, surfplattan och TV-n.
Media fyller deras liv med massor av information dagligen.
De flesta barnen ser på material som är ok för deras åldersgrupp. 
KIK kom upp och fungerar lite som Facebook för barnen, men det är inte riktigt samma grej. Det är ett meddelandesystem i en app som man kan ladda ner till mobilen. Sedan sänder man textmeddelanden och bilder till sina kompisar. Ingen av mina elever hade Facebook och det är inte så konstigt eftersom åldersgränsen är 13!!! Men det är visst så att KIK har en gräns på 17 år. Hur går detta ihop.
Mina elever har någon form av mediaprodukt. TV , Dator eller mobil. Ibland används mobil och dator samtidigt...
Det verkar som att TV-spel inte längre är så vanligt bland mina elever.  Surfplattan verkar vara det som kommer att "gälla" framöver bland barnen. Den har ett bra format och den är lättanvänd. Nu finns det till och med pad-phones. Telefonen stoppas in i dataskärmen och har samma innehåll. Det är fantastiskt att se hur lätt barnen lär sig nya saker på sina datorer. Det går mycket långsammare att lära sig räkna och skriva.
Tjejerna jag intervjuade såg på serier och spelade spel som var riktade till flickor. Det var likadant bland pojkarna, riktade till killar alltså.
Spelet Wee var fortfarande ganska populärt. Två flickor spelade spel med Danslektioner till TV-n. Till och med boxning och golf går att utöva framför tv-rutan med hjälp av X-boxen.

Läste lite...

Antologi om yngre barns medievanor på statens medieråd. Det verkar inte finnas så mycket forskning omkring barnens medievanor som man skulle önska enligt skribenten. Vad bra att vi finns där och ställer frågor till våra skolbarn omkring deras vanor kring media. I The Emerging Media Toddler, ny skrift från International Clearinghouse on Children, Youth and Media vid Göteborgs universitet, försöker man sprida ljus över dessa områden. Ska se om jag hittar den skriften.
adressen till sidan är www.statensmedierad.se. Där finns mycket smått och gott om TV, Film, Dataspel. Intressant att ta del av. Jag funderar mycket på vart det sociala samspelet tagit vägen i vissa sammanhang. Konfliktlösningen på skolan har enligt min mening ökat... Kanske som ett led av den här utvecklinegen.
Det finns en doktorsavhandling om datorspel och socialitet av Lina Eklund. Den går också att hitta på statens medieråd. Digitala spel tenderar att påverka vårt sociala spel. Avhandlingen är indelad i delar och man belyser vilka som spelar spelen och varför man gör det.
Det blev lite molnstudier också även om det var "tjocka" på viken utanför...

Man ska inte ropa hej förrän man är över bäcken

Första bloggen någonsin men antagligen inte den sista. Nu är inspirationen på topp efter lektioner om rörliga bilder och annat smått och gott. Studierna är i full gång. Det gäller att ruta in sitt liv en smula.
Det blir lite litteraturstudier blandat med bloggar, film och mitt dagliga arbete med barn i årskurs tre.
Nästa vecka blir det intervjuer med några av barnen på min skola. Det ska bli spännande att se vad de har för TV-vanor och hur de ser på olika slags media.
Sedan blir det film av det kortare slaget, 4-5 minuter lång. Manuset är klart tack vare mina eminenta studiekamrater Hanna och Katarinas fina samarbete bland svampar, vattendrag och sovande människor, eller var det en docka. Nu fattas det bara lite inspiration som jag hoppas snart ska infinna sig. Sen blir filmen till i Movie Maker. Kunde dock inte överföra mina filmer från Errol. Som tur var finns det fler filmsnuttar att tillgå.
Så till uppgiften "där en förändring ägt rum". En digital bildberättelse börjar ta form. Metaforerna kommer till mig som droppar i ett mycket stilla regn. Men inget av dem passar mitt projekt speciellt bra. Måste fundera vidare innan allt faller på plats. Ska nog byta bilderna till några andra. Det är lätt att fastna i ett projekt. Ambitionsnivån sätter käppar i hjulet ibland, man står still och stampar på samma ställe liksom... Det gäller att tala om för sig själv att det räcker nu och att man kommit fram till ett tillräckligt bra resultat.
Jag måste erkänna att det är mycket nu. Man vet inte riktigt vart fokus skall ligga. Men det är bara att börja med något och försöka avsluta för att sedan påbörja nästa uppgift. Berg är till för att bestigas!
Lite läsning blir det imorgon. Anders Carlsson / Thomas Kopperfeldts bok Visuell Retorik står på menyn.